7月14日，佛山中考放榜，南庄中学学子提交了不错的答卷，这让大家留意到了南庄中学教师团队的加工能力。来听听他们的学习经验和教育方法。
学生何家桓：强势科目必须有，弱势科目要补上
“非常开心，算是超常发挥了。”当手机收到中考成绩时，何家桓有些小激动，“总体非常满意，历史超出了预期，有点遗憾的是数学没能拿满分。”
“我认为学习是一件很有意思的事情。”何家桓说，中考要考好首先是不能有弱势科目，其次是要有突出的优势科目，并且要对学科、对研究有兴趣。
何家桓的强势科目是数学。他说，之所以能把数学学好、还能发展为强势科目，是因为重视“吃透”知识。
“把握好数学中数以万计的知识点需要对知识进行透彻理解，不应该一直停留在表面。要一直不断地回顾知识点，同时可以灵活运用刷题这一工具，通过在不同的阶段进行不同程度、不同重点的刷题巩固、加深对知识点的理解。”何家桓说，在刚学一个知识点的时候，应该大量做题，这可以提高对知识点的理解。而在中考总复习的时候，题不再注重数量，而应注重难度，做常见的或者是难度较大、对综合能力要求较高的题目。
历史、政治是何家桓薄弱的科目，如何克服？他的“秘籍”是跟随老师，再根据自己的薄弱环节课后加强训练。他特别强调，上课一定要认真听课，跟着老师走。“上课效率最重要，只要跟着老师的思路走，把老师梳理的知识点吃透学精，就能事半功倍。”何家桓说，遇到难题，要提出问题和老师多交流，针对性解决。
“在学习过程中心态是很重要的。在我看来最好的学习状态，就是让学习成为兴趣，然后发自内心地热爱。”良好的班级和寝室氛围与他能够脱颖而出也有着不小的关系，何家桓说：“我们寝室很团结，学习氛围非常好，会当彼此的‘闹铃’，会一起交流学习心得，探讨解题思路，共同进步。”
优异的成绩背后还有老师们的辛勤教诲。回顾三年求学历程，何家桓感谢老师们的陪伴和鼓励。“从心态调整到复习，他们无微不至。”何家桓特别提到了班主任冼凤雪老师，“有时面对薄弱学科不知道怎么复习，更不知道如何提高，觉得自己遇到了瓶颈，冼凤雪老师一直边鼓励、边帮我改正不少学习上的坏习惯，提高成绩。”
生活中，何家恒还爱运动，课余喜欢打篮球、跑步。“会利用放学的时间去操场跑几圈，周末学习一段时间后，也会和三五好友一起打球放松。只有精力好，才能投入去学习，也效率很高。”他说。
老师廖玉秀：事无巨细，老师们在每方面的工作都要做好
“我们的老师团队都付出了很多，家长们很配合，学生们很争气！”7月14日佛山中考放榜日，南庄中学初三级长廖玉秀的电话响个不停，今年她所带的初三年级中考实现了大幅度的提升。“这是对孩子三年如一日踏踏实实的积累，以及我们教师团队全心付出和守护的最好回报。”
在廖玉秀看来，教学工作讲究务实高效，中考备考更是如此。“日常管理中，老师们要做好各科知识的归纳提炼、心理调适、身体健康锻炼、后期冲刺精细化管理等工作。以及加强家校联系，通过定期问卷调查了解学生在家的时间安排，是否落实计划表，对周末在家沉迷玩手机的学生进行约谈教育；在各个班实施问问题奖励，鼓励学生多思考，多问。”廖玉秀表示，事无巨细，老师们在每方面的工作都要做好。
而作为一名拥有23年教龄的物理老师，在教学上廖玉秀也拥有自己的一套教学方法。
初中物理的特点是源于生活，用于生活。为了让物理课堂更精彩，廖玉秀课堂上会举很多生活例子和现象来引起学生兴趣和帮助学生理解。同时，特别注重学生逻辑思维的培养，会花大量时间准备课堂的知识拓展和同一类型题目的归纳。以《电功率之加热保温挡位专题》为例，她会利用现场批改、手机投屏及时反馈学情，让学生熟练画出两个电阻不同连接方式的等效电路图、熟练计算不同类型电路的加热保温挡位的相关物理量，保证学生对知识点能“吃饱吃透”。
中考放榜当天，廖玉秀得到同学们的好消息时非常欣慰，“我的孩子们每一段战略目标都完成得非常好，大家相互帮助，共同进步，取得了如今的成绩。希望他们在高中更进一步。”