3月29日上午，佛山市汾江中学（佛山市教育局教学研究室附属实验学校）举行“AI赋能未来，跨学科玩转无限”教学开放日。本次活动将科技元素注入传统文化血脉，小升初心理沙龙、跨学科解码非遗、学科奇阵三大板块环环相扣，为家长与学生铺开一幅“五育融合”的鲜活画卷。
“孩子马上就要升上初中，课程数量和难度都有所增加，作为家长，难免会有些焦虑和担心孩子的学习压力会变大。”家长罗女士表示。佛山市汾江中学心理老师陈少贞在小升初心理沙龙中，围绕小初衔接阶段的核心挑战、家长在孩子小初衔接中的角色、如何帮助孩子应对挑战以及家长自身的调适与支持等方面，对家长们进行全方位、多维度的指导，帮助孩子顺利过渡小升初。
“孩子从小学到初中，将面临全新的学习环境，包括更大的校园、更多的学习科目和更高的学习要求。”陈少贞建议家长在假期时可以引导孩子登录“国家中小学智慧教育平台”，通过学习平台里的相关视频，让孩子对初中的学习内容有一个初步的印象，更好地进行小初衔接。
六年级学生郑同学选择直升佛山市汾江中学，“今天的开放日，让我最感兴趣的就是把AI和传统文化结合起来的跨学科课堂，让学习变得更有意思。”他说道。教室里，来自同济小学、元甲学校、冼可澄纪念学校六年级的学生们与汾江中学学子组成跨学段、跨学科的学习小组，共同开启佛山非遗文化传承行动。AI技术、沉浸式体验、秋色巡游模拟、角色扮演……语文老师郑惠匀和历史老师武上琦以“守护岭南记忆 ——从修辞叙事到 Ai 赋能，佛山秋色文化传承行动”为主题，展开双学科联合教学，带领学生探索非遗文化的魅力。
生物老师刘祖菁和物理老师曾梓键以“解密咏春拳里的科学原理”为驱动任务，融合双学科知识，借助 AI 工具，引导同学们探究咏春拳的奥秘。同学们一边比划着咏春拳的动作，一边思考着原理，渐渐领悟到 “以巧胜力” 的哲学智慧，也对传统武术文化燃起了炽热的喜爱之情。
“太棒了！我又攒了一个章！”各学科精心打造创意满满的体验摊位，吸引同学们跃跃欲试。语文教研组以“诗海拾贝”唤醒文学感知；生物教研组借“哪吒之眼・显微界”引领微观探索；地理教研组用“九州地图寻宝”激发同学们对世界的好奇；信息学科组凭“解码小游戏”锻炼学生思维。多学科联动，让知识从书本走向实践，激发学生探索欲，提升动手、思考与协作能力。
“AI作为教育的辅助工具，不仅可以协助老师进行备课，提供更加多元化的教学思路，还能让学生在课堂中运用科技手段进行更深入的知识探究。”佛山市汾江中学校长班璇琼表示，此次活动不仅是一次校园展示，更是一场家校携手的温情对话，让学生和家长进一步了解学校的和美育人体系，充分感受校园风采和魅力。未来，学校将乘着新课改的东风，探索学生核心素养提质行动的有效路径，朝着佛山市“五好教育”新形态示范校的高质量发展目标砥砺奋进。
文图、视频｜佛山市新闻传媒中心记者李馨 通讯员周贤