这段时间，中小学生“课间10分钟”话题引起社会热议。连日来，记者走访发现，在场地和校园安全管理等问题现实存在的情况下，佛山不少学校通过各种方式，因地制宜创设各种场域，为学生营造轻松愉快的课间十分钟。

多彩活动丰富学生课间时间

“老师，我赢了。”在位于南海区狮山镇的树本小学，低年级的学生在老师的指导下正玩着围棋，一名女同学执白棋成功把对手的黑棋困住。在另一边的操场上，学生有的在跳绳，有的在玩橡皮筋动力飞机，还有的三三两两坐在果树下阅读，朗朗书声、笑声不绝于耳……

▲玫瑰小学每天上午开展大课间活动。/佛山市新闻传媒中心记者王伟楠摄

树本小学负责人表示，为充分利用好课间时间，学校大力开展体育课间活动，开发不同类型的课间游戏，并要求老师引导学生走出教室，积极参与课间活动，让学生得到放松，更好地投入到下节课的学习中。

随着下课铃声响起，顺德伦教汇贤实验学校的学生从各个课室鱼贯而出，操场上以及一楼架空层等地方瞬间热闹起来。该校充分利用操场、广场等区域，为各年级学生提供充足的活动空间，鼓励学生积极开展益智游戏和体育锻炼。一到课间，学生便聚在一起下围棋、拼拼图、玩桌游、搭积木。

佛山市元甲学校的大课间活动包括武术操、篮球操和韵律舞蹈等多种形式。其中，武术操是学校自编的一套涵盖了佛山各种拳种动作的体操，既刚健又柔软，深受学生喜爱。学校将这套武术操与节奏鲜明的音乐相结合，让学生在快乐运动中得到锻炼。

佛山九小老校区场地非常有限，学校利用校园的每个角落，包括教学楼的楼顶、墙面、连廊，就连教学楼的每根柱子都安装了篮球架。分段安排各班活动时间，让每个班都能到地面上活动；同时划分运动专区，在课间10分钟里分区域设定不同的运动，如锻炼上肢力量、跳绳、打篮球等。

课间10分钟，培立实验学校的校园里悠扬的琴声引人注意。图书馆钢琴角是学校新晋热门打卡点，每到课间，都有前来弹奏乐曲、展示才艺的学生。每周一的大课间，则是以班级为单位开展才艺秀，手鼓、大提琴、古筝、合唱……每一个学生都有机会站在舞台中央。

让学生的小课间实现大快乐

属于学生的课间十分钟在佛山并不少见，但也偶有老师拖堂或安全考虑等原因压缩学生课间时间的现象，对此不少学生和家长也期盼能够保障课间活动和休息的时间。

▲培立实验学校学生课间活动展示。/学校供图

“引导孩子在课间充分调整、休息是非常必要的。”培立实验学校小学部校长黄丽萍表示，课间时间本应是学生自主的时间，在确保安全的前提下，不能因为怕出事、怕担责就压缩限制课间活动时间。黄丽萍建议，小学可以开展跳绳、踢键等活动，或者组织一些以语言为主的游戏，如成语接龙、飞花令等。“让课间活动有内容、有意义、有生长，让孩子在课间有智力地玩，有活力地玩，让课间游戏走向文明活动精神内核，最终实现小课间、大快乐。”

“学生是鲜活的生命个体，他们需要动起来、跑起来，而不是‘关起来’。”树本小学相关负责人表示，课间十分钟是学生放松和社交的时间，过度限制他们的活动和行为可能会对他们的身心健康产生负面影响，学校应该鼓励学生走出教室，激励班主任对学生加以引导，让学生在课间活动中遵守规定，有序地进行课间活动。

“学生在课间十分钟可以通过运动、社交交流、休息放松等方式来促进身心发展。”高明博雅配文实验学校相关负责人表示，学生在课间进行简单的体育活动，可以增强血液循环，提高大脑的供氧量，增强注意力和记忆力。与同学分享彼此的学习经验，互相帮助解决学习问题，或者谈论一些有趣的话题，有助于建立积极的学习环境。找个安静的地方闭着眼睛放松、眺望远方，有助于舒缓大脑和身体的疲劳，提高注意力和学习效果。

文/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃

编辑/蔡侨虹